| Program
operacyjny: |
Sektorowy
Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich 2004 - 2006 |
| |
|
| Priorytet
2: |
Rozwój
społeczeństwa opartego na wiedzy |
| |
|
| Działanie
2.3: |
Rozwój
kadr nowoczesnej gospodarki |
| |
|
| Schemat
2.3a: |
Doskonalenie
umiejętności i kwalifikacji kadr |
| |
|
|
Tytuł projektu: |
Podnoszenie kwalifikacji pracowników BRE Banku poprzez szkolenia językowe |
| |
|
| Regionalna Instytucja
Finansująca: |
Łódzka
Agencja Rozwoju Regionalnego |
| |
|
Instytucja wdrażająca: |
Polska
Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości |
| |
|
|
Projektodawca:
BRITISH CENTRE
91-404 Łódź, ul. Pomorska 140a
tel./faks (42) 678 87 85
e-mail: projekty.bc@toya.net.pl
www.british-centre.pl/europa
|
| |
|
| Cele
projektu: |
Projekt ma na celu podniesienie kwalifikacji 100 pracowników BRE Banku poprzez zorganizowanie 2400 godzin lekcyjnych szkoleń stacjonarnych z języka angielskiego uzupełnionych dostępem do platformy e-learningowej w okresie kwiecień 2006 – grudzień 2007. Szkolenia odpowiadają potrzebom banku, podnoszą poziom znajomości języka angielskiego, szczególnie z zakresu języka niezbędnego w pracy oraz podnoszą umiejętności komunikacyjne i interpersonalne.
Projekt jest zgodny z celem generalnym SPO RZL ("budowa otwartego, opartego na wiedzy społeczeństwa poprzez zapewnienie warunków do rozwoju zasobów ludzkich w drodze kształcenia, szkolenia i pracy"), celem szczegółowym ("rozwijanie konkurencyjnej gospodarki opartej na wiedzy i przedsiębiorczości") oraz celem priorytetu 2, którym jest dostosowanie systemu edukacji i szkoleń do wymagań społeczeństwa opartego na wiedzy i poprawy jakości zatrudnienia poprzez wzrost inwestycji w rozwój zasobów ludzkich.
Uwzględnia cele horyzontalne Unii Europejskiej, w szczególności poprawę jakości życia, osiągnięcie spójności społecznej i równości szans. Pozwoli na realizację zadań Europejskiej Strategii Zatrudnienia: poprawę zdolności do uzyskania i utrzymania zatrudnienia i zdolności adaptacyjnych pracowników.
|
| |
|
| Adresaci
projektu: |
Projekt skierowany jest do 100 pracowników BRE Banku |
| |
|
| Co
projekt oferuje? |
Projekt oferuje 240 godzin lekcyjnych szkoleń językowych dla dziesięciu grup słuchaczy BRE Banku na poziomach zaawansowania dostosowanych do potrzeb słuchaczy. Szkolenia uzupełnione są dostępem do platformy e-learningowej. |
| |
Projekt obejmuje szkolenia z zakresu języka ogólnego z elementami języka biznesowego i języka specjalistycznego (English for Banking). Szkolenia kładą nacisk na rozwój umiejętności komunikacyjnych niezbędnych w różnych sytuacjach życiowych – zawodowych i codziennych. Program szkolenia będzie modyfikowany z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb beneficjentów ostatecznych. Zastosowana w szkoleniu metoda Portfolio językowego czyni proces kształcenia w pełni przejrzystym – uczestnicy od początku znają zakres zadań przed nimi stojących w perspektywie całego szkolenia; na bieżąco są w stanie sami monitorować efektywność pracy trenerów i własnych postępów.
W trakcie szkolenia planowane są testy oceniające postępy uczestników, a każdy semestr kończy się egzaminem. Po zakończeniu kursu i osiągnięciu kolejnego poziomu zaawansowania uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat potwierdzający opanowanie języka na tym poziomie.
|
| |
|
| Rekrutacja: |
Zaoferowaliśmy firmie BRE Bank szkolenie dla pracowników realizowane w ramach programu SPO RZL Działanie 2.3 schemat a. BRE Bank skorzystał z oferty i oddelegował 100 swoich pracowników na szkolenia językowe. Została więc podpisana umowa między British Centre i BRE Bankiem. Słuchacze zostali poddani testom plasującym po czym zostali oni podzieleni na 10 grup zgodnie z ich poziomem zaawansowania i potrzebami szkoleniowymi. |
| |
|
| Szkolenia
językowe: |
W dniu 24 kwietnia 2006 roku odbyły się spotkania informacyjne z uczestnikami szkolenia organizowanego w ramach realizacji projektu „Podnoszenie kwalifikacji pracowników BRE Banku poprzez szkolenia językowe”. Omówiono na nich zagadnienia związane z możliwością uzyskiwania dofinansowania z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz zasady współpracy podczas trwania szkolenia.
W wyniku podzielenia słuchaczy na poziomy zaawansowania w miesiącu kwietniu naukę rozpoczęło 10 grup zajęciowych. |
| |
|
| |
Zdjęcia ze spotkań informacyjnych: |
| |
|
| |
|
| |
Pełni zapału do nauki uczestnicy szkolenia podczas zajęć: |
| |
|
| |
|
| |
W dniach 12 i 16 października 2006 roku odbyły się egzaminy semestralne dla wszystkich grup uczących się w ramach projektu „Podnoszenie kwalifikacji pracowników BRE Banku poprzez szkolenia językowe”. Wszyscy słuchacze przystąpili do egzaminów z zaangażowaniem i chęcią uzyskania jak najlepszych ocen. |
| |
|
| |
W dniach 13 i 14 lutego 2007 roku odbyły się egzaminy końcowy dla uczestników szkolenia prowadzonego na potrzeby BRE Banku. Egzamin zamykał pierwszą część szkolenia w wymiarze 120 godzin, a tym samym był dla słuchaczy podsumowaniem dwóch semestrów nauki. |
| |
|
| |
|
| |
W dniach 13 i 14 czerwca 2007 roku zostały przeprowadzone na terenie BRE Banku egzaminy semestralne realizowane w ramach kolejnej części szkolenia. Egzamin stanowił podsumowanie szkolenia po zrealizowaniu 180 godzin ogółem (w tym 60 godzin z drugiej części szkolenia). Tym samym był dla słuchaczy podsumowaniem trzech semestrów nauki. |
| |
|
| |
|
| |
W dniach 5-12 grudnia wszyscy uczestnicy szkolenia realizowanego w ramach projektu "Podnoszenie kwalifikacji pracowników BRE Banku poprzez szkolenia językowe" przystąpili do próbnego egzaminu BULATS. Celem sesji było zapoznanie słuchaczy z charakterystyką egzaminu oraz wskazanie kluczowych elementów testu wpływających na wynik. Egzamin końcowy BULATS dla wszystkich grup odbędzie się w dniu 19 grudnia 2007 roku. |
| |
|
| |
W dniu 19 grudnia 2007 roku odbył się w oddziale British Centre egzaminy końcowy BULATS
(The Business Language Testing Service) dla uczestników szkolenia prowadzonego na potrzeby
BRE Banku. Egzamin zamykał całość szkolenia w wymiarze 240 godzin, a tym samym był dla słuchaczy podsumowaniem czterech semestrów nauki. |
| |
Egzamin BULATS jest testem językowym używanym przez różnego typu organizacje i przedsiębiorstwa do określenia znajomości języka osób zatrudnionych, starających się o pracę lub uczących się na różnego rodzaju kursach językowych i zawodowych. Test sprawdza kompetencje językowe osób, które używają lub będą używać języka obcego w pracy zawodowej. |
| |
|
| |
|
| |
W związku z zakończeniem realizacji szkolenia prowadzonego w ramach projektu "Podnoszenie kwalifikacji pracowników BRE Banku poprzez szkolenia językowe" w dniu 14.02 br. odbyło się uroczyste spotkanie końcowe. |
| |
Uczestnicy szkolenia otrzymali zaświadczenia o udziale w projekcie oraz wyniki egzaminu końcowego BULATS. |
| |
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników, a lektorom dziękujemy za trud włożony w przekazanie wiedzy. |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
Zobacz
również: |
| |
|